Когда я решила написать несколько строк об Артёме Олеговиче, то задумалась о том, что стоит сказать... я поняла, что моя благодарность, уважение, признание и восхищение просто не уместятся в этих "нескольких строках". Стоит сказать, что те знания, которые даёт этот человек - это не просто скучная теория по обществознанию, как я всегда воспринимала её в школе, а настоящая жизнь, с который мы ежедневно сталкиваемся и в которой нам приходится крутиться. Я ещё ни разу не встречала человека, умеющего настолько увлечь своим предметом, человека настолько интересно преподносящего свой предмет, человека, настолько любящего свою работу. Мало того что благодаря этому человеку я сдала ЕГЭ по обществознанию на 92 балла, поступила на бюджет в НИУ ВШЭ, так я ещё стала шире смотреть на мир, поняла, что учиться можно с интересом и увлечением, и поняла, что знания, которые нам дают, можно применять в "реальности". Артём Олегович стал для меня не просто преподавателем, а настоящим наставником, готовым всегда выслушать и помочь советом

Артём Олегович - замечательный преподаватель. Он учитывает личностные качества каждого ученика. Может найти к каждому индивидуальный подход. Интересно рассказывает предмет и заинтересовывает тем,что дополняет его некоторыми любознательными фактами,которые расширяют кругозор. Дает возможность высказать своё личное мнение на тот или иной вопрос, не критикуя ответ ученика.Заинтересован в каждом обучающемся. Это тот преподаватель, который хочет делиться своими знаниями. Многие дополнения Артёма Олеговича во время подготовки к экзамену помогли мне пройти 3 этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2015-2016 гг.

Начну с того, что у меня было великое множество репетиторов в разное время совершенно разного типажа: от самых взрослых и опытных преподавателей с педагогическим стажем 50 лет до совсем ещё студенток, у которых я была первой ученицей, от самых наистрожайших до самых мягких. В начале 8 класса стало понятно, что с проблемами по математике я сама уже не справлюсь. Именно это послужило поводом для начала поиска того человека, который научит меня буквально считать. Тогда мы и услышали от друзей про 19-летнюю замечательную девушку, студентку тогда уже 5 курса, с явным потенциалом в преподавании, который идеально совмещался со знанием интересующего нас предмета. Это была Александра Булатова. Знала бы я три года назад, что человек, объясняющий мне где числитель, а где знаменатель у дроби, станет мне настоящим другом. Пройдя со мной этот нелегкий путь до сдачи экзамена, она доказывает, что эту до сих пор мою любимую науку невозможно не понять и невозможно в неё не влюбиться. Что я могу сказать о данном преподавателе? Она очень доступно объясняет материал, ориентируется на ходу, с удовольствием познаёт все новое, чтобы улучшить результаты своих учеников, любой вопрос спокойно пояснит хоть в сотый раз. Имея половину неудовлетворительных оценок по математике в начале восьмого класса, я закончила его с твёрдой четверкой, а в девятом классе уже имела пятёрку (что было совершенно нереально с нашим строгим школьным учителем), ОГЭ был сдан на 5. Получается, что, находя к ученику подход, уверяя его в собственных силах и знаниях, Александра все нереальное делает реальным с легкой руки, что несомненно выделяет ее из ряда даже самых опытных преподавателей

До занятий с Артемом Алексеевичем думал, что математика и физика - самое непонятное, что есть на свете. Благодаря занятиям с Артемом Алексеевичем стал очень неплохо разбираться в предмете и захотелось попасть в ведущий вуз, но как я позже понял год - слишком мало, чтобы с нуля изучить предмет. То, что я вообще сдал ЕГЭ на 78 баллов - заслуга исключительно преподавателя!

Наталья Викторовна - лучший преподаватель! Помогла ликвидировать пробелы в знаниях и очень доступно объяснила все темы. Занятия проходят в интересной форме. Если я не понимала что-то, то Наталья Викторовна находила другой способ мне объяснить, включая различные бытовые ситуации

Мой сын Малик учится в физико-математическом лицее, и к Александре мы обратились в связи с большими пробелами в знании математики. Александра прекрасно справляется с поставленными задачами. Взаимоотношения между учеником и учителем очень грамотно выстроены: с одной стороны, дружественные и доверительные, с другой -требовательные, что в нашем случае очень и очень актуально. У него появилась уверенность в своих силах, основанная на знаниях по данному предмету.Александра смогла заинтересовать ученика в предмете, донести до него максимальное количество информации и затем закрепить полученные знания и навыки. Занятия проходили по подготовке к ОГЭ по математике, который мой сын с уверенностью сдал на 4